- Tuyet Nhi
- 2022-05-13
- 386
- 0
Mở đợt cao điểm tuyên truyền phòng, chống đuối nước cho trẻ em, học sinh
Công điện nêu rõ, thực hiện Công điện số 398/CĐ-TTg ngày 2/5/2022 của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường phòng, chống đuối nước trẻ em, Bộ GDĐT đề nghị các giám đốc sở GDĐT tiếp tục chỉ đạo tăng cường quán triệt, triển khai có hiệu quả các văn bản chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ, Bộ trưởng Bộ GDĐT về phòng, chống tai nạn thương tích, đuối nước đối với trẻ em, học sinh.
Đặc biệt, chú trọng các nội dung chỉ đạo của Bộ GDĐT tại Công văn số 1562/BGDĐT-GDTC ngày 21/4/2022 về tăng cường công tác phòng, chống đuối nước đối với trẻ em, học sinh.
Bộ cũng yêu cầu các sở GDĐT mở đợt cao điểm triển khai công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức, ý thức để học sinh biết và tuân thủ các quy định về phòng, chống đuối nước, nhất là nhận biết các địa điểm tiềm ẩn nguy cơ đuối nước; triển khai, hướng dẫn việc phổ biến kiến thức, kỹ năng phòng, chống đuối nước đến từng trường học, lớp học trước khi học sinh nghỉ hè; đẩy mạnh phong trào dạy bơi, dạy kỹ năng an toàn cho học sinh trong trường học.
Đồng thời, chỉ đạo tăng cường hơn nữa công tác phối hợp giữa nhà trường với gia đình, đoàn thể và chính quyền địa phương để quản lý, giám sát học sinh trong thời gian nghỉ học, nghỉ hè, bảo đảm an toàn, phòng, chống đuối nước.
Tham mưu UBND tỉnh, thành phố ban hành chương trình, kế hoạch, tăng cường đầu tư cơ sở vật chất đảm bảo các điều kiện dạy, học bơi trong các cơ sở giáo dục; có chính sách hỗ trợ, giảm giá vé, chi phí học bơi, rèn luyện kỹ năng bơi an toàn, các dịch vụ liên quan cho học sinh.
Bộ GDĐT cũng đề nghị các sở GDĐT chỉ đạo tổ chức thực hiện nghiêm túc, hiệu quả các nội dung nêu trên và báo cáo kết quả triển khai về Bộ GDĐT trước ngày 10/6/2022.
Có thể bạn cũng thích
-
Ngày 4/5, Bộ GDĐT ra công điện gửi giám đốc các sở GDĐT về việc tăng cường phòng, chống đuối nước cho trẻ em, học sinh.
-
Gần đây dư luận rộ lên câu chuyện trường chuyên, lớp chọn. Ít nhất có ba cách tiếp cận: Một, gay gắt và quyết liệt khi đòi bỏ xóa ngay, coi đó là một mô thức không hợp thời vì dùng ngân sách nhà nước “nuôi béo” một bộ phận nhỏ (cả trò, cả thầy), đề xuất “sáng kiến” xã hội hóa bằng cách “bán” trường chuyên cho tư nhân. Hai, ôn hòa hơn thì kiên định bằng mọi cách giữ trường chuyên, nhưng phải cải cách mạnh mẽ. Ba, dung hòa theo triết lý lão thực - đã “đẻ” nó ra thì phải có trách nhiệm “nuôi”.
Viết bình luận
Kết nối với chúng tôi
NHẬN TIN TỨC MỚI
Đăng ký bản tin của chúng tôi để nhận tin tức mới nhất, tin tức phổ biến và cập nhật độc quyền.
0 bình luận
Chưa có bình luận nào